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Design para a Educação: Como otimizar a experiência de usuário
Proposto por João Menezes, estudante de Design Gráfico/Design de Interação da universidade UNIVILLE, Brasil. Tem pesquisado sobre Ambientes Virtuais de Aprendizagem por três anos na faculdade e tem artigos publicados em periódicos da área. É voluntário nos Mozilla Labs Design Challenges e no projeto Crowdsource Crowdsourcing. É também responsável pelo programa Campus Reps na sua região.
Twitter: @joaoamenezes / Blog: joaom.tumblr.com
Descrição do Curso
O design instrucional é um campo de estudo que está diretamente relacionado às ciências cognitivas e comportamentais. O principal objetivo é maximizar a experiência de ensino-aprendizagem em ambientes especiais. Este curso tem foco em AVAs (ambientes virtuais de aprendizagem). Muitos dos AVAs que temos hoje são apenas sistemas de armazenamento de arquivos ou listas de discussão. Nossa missão então é desenvolver interfaces, baseadas em conceitos de Ergonomia e Estética, que são fáceis de usar, visualmente atrativas e que motivam os usuários (não apenas estudantes, mas professores também) a participar de uma maneira ativa, e não passiva.
O curso inicia com uma introdução do Infodesign, Design focado no ser humano e Princípios de Gestalt e Cognitivismo, para que cada solução proposta possa ter bases comprovadas.
Antes de efetivamente propor soluções para diferentes cenários de aprendizagem, alguns exercícios baseados em Personas serão feitos, para que o designer possa se colocar no lugar do usuário.
Depois de conhecer o público-alvo, exercícios em grupo acontecerão ao redor de algumas questões específicas: como o design instrucional pode fazer com que a interação entre alunos, professores e colegas lembre aquela que eles tem em metodologias convencionais? Como os princípios básicos da Gestalt e ciências cognitivas podem formar caminhos mais fáceis? Como trabalhar com padrões abertos de internet e acessibilidade? Como explorar conteúdo multimídia?
O curso termina com conceitos livres transformados em mock-ups ou protótipos, que são analizados rigorosamente por ferramentas de design thinking.
O estudante que frequentar este curso poderá desenvolver ambientes de experiência de usuário a serem aplicados a vários sistemas.
O que você deve saber
- Noções básicas de apresentação gráfica
- Porquê: você irá usar ferramentas como Photoshop, Fireworks, GIMP, etc.
- Como: Mock-ups e protótipos.
- Porquê: você irá usar ferramentas como Photoshop, Fireworks, GIMP, etc.
- Noções básicas de arquitetura da informação
- Porquê: pode facilitar o entendimento das lições, mas não é obrigatório.
- Como: durante o decorrer das aulas
- Porquê: pode facilitar o entendimento das lições, mas não é obrigatório.
- Habilidade de escrita clara e concisa (português)
O que você pode aprender
- Metodologia Design Thinking
- Porquê: será a metodologia base de todas as atividades.
- Como: por meio de exercícios orientados a Design.
- Porquê: será a metodologia base de todas as atividades.
- Arquitetura da Informação
- Porquê: É a primeira tarefa, antes de gerar os protótipos.
- Como: Você terá lições sobre esse assunto.
- Porquê: É a primeira tarefa, antes de gerar os protótipos.
- Os 4 "I's": Design da Informação / Instrucional / Interação / Interface
- Porquê: São guia para todas as lições
- Como: Você terá lições sobre esse assunto.
- Porquê: São guia para todas as lições
- Design de Experiência de Usuário (UX)
- Porquê: Este é seu objetivo final - gerar um conceito de UX de alta qualidade
- Como: Você terá lições sobre esse assunto.
- Porquê: Este é seu objetivo final - gerar um conceito de UX de alta qualidade
O que você pode aprender se estudar mais
- Design da Informação / Instrucional / Interação / Interface avançado
- Porquê: Você realizará exercícios baseados em personas. Cabe a você definir os níveis de profundidade desses estudos.
- Como: com a qualidade final do protótipo ou mock-up.
- UX avançado
- Porquê: Cabe a você definir os níveis de profundidade desses estudos.
- Como demonstrar: com a qualidade final do protótipo ou mock-up.
- Porquê: Cabe a você definir os níveis de profundidade desses estudos.
Itens que não serão estudados
- Habilidades de ilustração e design gráfico avançadas
- Porquê: por construirmos mock-ups, não serão necessárias habilidades avançadas.
- Porquê: por construirmos mock-ups, não serão necessárias habilidades avançadas.
- Programação avançada - HTML, CSS, JS
- Porquê: este é um curso focado em Design.
- Porquê: este é um curso focado em Design.
O que irei realizar?
- Projeto final: Projeto de design de experiência de usuário, baseado em personas, focado em educação.
- Será o resultado das suas pesquisas e análises.
- Demonstrará como utilizar pensamento bilateral e ferrama
- Será o resultado das suas pesquisas e análises.
Base do curso / Referências
- O currículo é feito especialmente para a P2PU. Sugestões de leitura serão dadas no decorrer do curso.